Escalas de TDAH aparecem por toda parte — em consultas médicas, testes online, artigos, redes sociais. Elas cumprem papel real na avaliação, mas o mau uso é comum: tratar a pontuação como diagnóstico, quando na verdade ela é apenas um instrumento de apoio.

O que uma escala realmente faz

ASRS-18

A Escala de Autorrelato de TDAH em Adultos, desenvolvida em parceria com a Organização Mundial da Saúde, é o instrumento de rastreio mais usado para adultos. Contém 18 itens divididos em desatenção e hiperatividade-impulsividade, respondidos em escala de frequência.

É a base do teste de rastreio disponível neste site. Uma versão reduzida de 6 itens é usada como triagem rápida inicial em alguns contextos, mas a versão completa de 18 itens é a que oferece informação mais detalhada.

SNAP-IV

Voltada principalmente para crianças e adolescentes, é preenchida por pais e professores — ou por ambos, o que permite comparar a percepção em diferentes ambientes. Cobre os sintomas do DSM e também sintomas de oposição, frequentemente associados ao TDAH nessa faixa etária.

Wender-Utah

Instrumento retrospectivo, criado especificamente para investigar sintomas de TDAH na infância, aplicado em adultos. É particularmente útil no critério de início dos sintomas antes dos 12 anos — um dos pontos mais difíceis de reconstruir só pela memória livre, porque pede que a pessoa avalie comportamentos específicos daquela fase, o que costuma trazer à tona lembranças que não apareceriam espontaneamente.

Comparativo rápido

O que uma pontuação alta significa (e não significa)

Como usar isso a seu favor

Fazer o rastreio antes da consulta é uma boa prática — ajuda a organizar o relato e dá ao médico um ponto de partida estruturado. O erro está em tratar o resultado como conclusão em vez de como ponto de partida.